Hace diez años, como estudiante de posgrado, Fatima Terrazas-Arellanes buscaba una mejor manera para que los estudiantes cultural y lingüísticamente diversos aprendieran ciencias.
Su solución: diseñar un nuevo plan de estudios de ciencias en línea para uso en el aula que brinde a todos los estudiantes las habilidades que necesitan para tener éxito.

Hoy, como científica de la Facultad de Educación de la Universidad de Oregon, la Dra. Terrazas-Arellanes ha demostrado que el programa de aprendizaje ESCOLAR que ayudó a desarrollar satisface eficazmente las necesidades de todos los estudiantes: estudiantes de educación general, estudiantes de inglés y estudiantes con discapacidades de aprendizaje. —En la profundización del conocimiento científico.

ESCOLAR son las siglas de Effective Scholastic Curriculum for Online Learning and Academic Results. Está alineado con los estándares nacionales y respaldado por años de investigación y desarrollo financiados por la National Science Foundation y la Oficina de Programas de Educación Especial del Departamento de Educación de los Estados Unidos. La colaboración es clave para el éxito de ESCOLAR. Este plan de estudios basado en la web está construido sobre una base sólida de aprendizaje basado en proyectos, un método comprobado para ayudar a los estudiantes a desarrollar conocimientos mediante la exploración activa de problemas del mundo real.
ESCOLAR nació digital. Aprovecha al máximo el entorno de aprendizaje en línea flexible y multimodal para apoyar la comprensión de lectura entre estudiantes de todas las capacidades. Los estudiantes pueden elegir entre una variedad de ayudas de texto electrónico útiles, como definiciones de vocabulario emergentes, preguntas de comprensión, conversión de texto a voz y toma de notas digitales.
El programa ESCOLAR actualmente se enfoca en ciencias, pero se expandirá en el futuro a otras áreas temáticas, como matemáticas y artes del lenguaje, con un modelo de enseñanza más integrado.